Dorpsschool Vremde - Eerste leerjaar

En we zagen dat het goed was!

20/1/2023

Prachtig zelfs!
We hebben het nu al een tijdje over 'tijd', maar in tussentijd begon er ook een thema tijdens onze godsdienstlessen.
'Geboorte en groei'. We werden meteen heeeel ver terug geschoten in de tijd. Nog voor we 'tijd' begonnen te tellen. Mensen zitten al sinds die tijd met vragen waar niet zo makkelijk een antwoord op te geven is.
Bijvoorbeeld: 'Hoe is 'alles' ontstaan?'
Mensen vonden het vervelend dat ze dat niet wisten en hadden nood aan een verklaring. Omdat die er niet was maakten ze een verhaal. Het scheppingsverhaal. Dat verhaal wordt al heel lang doorverteld.
Voor de eerste keer dit jaar, een verhaal uit het oude testament.
Een verhaal over verwondering, dankbaarheid en nederigheid!
Na de middag werd er druk getekend, geknipt en samengewerkt om zelf prenten te maken bij het verhaal.
Prenten die we nadien in de kamishibai konden schuiven om het verhaal nog eens opnieuw te vertellen.
In beide klassen werd een prachtige set gemaakt.
Niet zo eenvoudig! Teken maar eens over 'dag' en 'nacht' zonder sterren, maan, zon, huizen... Of over 'zee' en 'land' zonder 'boten', 'bomen' en vissen...
Maar ze deden het!

Wij hebben tijd!

15/1/2023

Bij het begin van een nieuw jaar lijken we weer een zee van tijd te hebben.
Toch is het niet altijd wat het lijkt of lijkt het niet altijd wat het is.
We merkten al dat 1 minuutje pompen, langer lijkt te duren dan 1 minuutje om 60 rekenoefeningen te proberen oplossen. Dat datzelfde 'minuutje' niet volstaat om een kaarthuis van 3 verdiepingen te maken maar een eeuwigheid lijkt te duren als je over jezelf moet blijven vertellen en dat een beetje spannend vindt...
We leerden de klok lezen. De lange wijzer loopt de klok rond en de korte wijzer zegt ons op welk uur we dan zijn aangekomen.
We hadden het over vrije tijd en wat we daarmee doen.
Maar op het einde van de week hadden we het over de seizoenen.
Toen we doorhadden over welke seizoenen het precies ging (niet die waar mama's en papa's 's avonds in de zetel naar kijken dus :))
Luisterden we naar het prachtige werk van de beroemde componist 'Vivaldi' die de vier seizoenen op meesterlijke wijze in muziek wist te gieten.
En uiteraard maakten wij 'De vier seizoenen van het eerste'. Anders dan bij Vivaldi was het bij ons een bruisende improvisatie.
En omdat onze gezamenlijke talenten zich wel eens breed durven te ontvouwen sleurden we ook de verf en kleurpotloden nog eens boven. Hieronder kunnen jullie mee genieten.

Zie onze lichtjes doorheen de duisternis!

16/12/2022

Onze klassen, midden op het veld, worden kleine, prachtige lichtpuntjes in een steeds weer donker wordende wereld.
De korte dagen vragen om creativiteit, vindingrijkheid, mildheid en medeleven.
Als dat broodnodige licht nauwelijks verschijnt moeten we het zelf creëren. En wie voldoende energie heeft kan licht geven voor twee. Zo laten we mensen die zich eenzaam voelen of het wat moeilijker hebben niet alleen.
Daarom ook kregen we tijdens de adventsvieringen de opdracht om anderen in de watten te leggen en af en toe een pluim te geven.
Zo geven we de 'wacht-tijd' zin en overwinnen we samen de donkere dagen.
Gluur maar mee door de gaatjes van onze ijskristallen-ramen!
Een pluim voor dat knappe knipwerk!

We voelen met jullie mee!

3/12/2022

Want 'voelen' is is ook één van onze zintuigen. Vermits we nog steeds leren over ons lichaam met zijn mogelijkheden en beperkingen past dat dus helemaal binnen ons thema.
We voelen deze dagen wel meer.
- 'koude' (na een zomer met serieuze verlengingen)
- 'zenuwen' (voor de Rode Duivels)
- 'ongeduld' (voor de verjaardag van de Sint)
- ...
Maar vrijdagnamiddag gingen we eens voelen aan alle materialen die de kinderen hadden meegebracht.
Ruwe, zachte, gladde, koude, harige, geribbelde, donzige... dingen passeerden één voor één de revue met hun bijhorende benamingen.
Daarna mochten de kinderen een kasteel voor de Sint ontwerpen met al deze spullen en een schoendoos.
Hij heeft dus maar uit te kiezen nu!

Lezen met je oren!

26/11/2022

Of luisteren met je ogen. Avonturen beleven met je ogen dicht, en met je ogen wijd open meekijken in het boek. Niets van het verhaal missen, hoe groot of klein je ook bent, en hoe goed of minder goed je zelf leest. Eén en al oor zijn.

Voila... dat konden we zelf echt niet beter verwoorden.

Van waar wij wonen, midden op het grasveld met ons raam uitkijkend op de poort, konden we het prima volgen. Al die vaders, moeders, opa's, oma's die de hele week door met hun zak of mand vol boeken, poppen en andere attributen binnenkwamen. Vol verwachting op weg naar de klas waar hun kind of kleinkind met al z'n klasgenoten zat te wachten op een nieuw avontuur.
Zo'n mooi zicht was dat. Dat was een extraatje voor ons!
Want ook wij hadden de eer om heel wat voorlezers te mogen ontvangen.
Al die mensen die met zoveel zorg een verhaal hadden uitgekozen. Al die variatie, stijlen, stemmen...
Dat kan één leerkracht nooit alleen.
Wij danken dus iedereen voor de geweldige samenwerking tijdens deze voorleesweek!

Meer foto's op de website.