Hallo daar! Wij zijn Maurice en Mik van het eerste. Wij vinden eigenlijk dat het allemaal nogal lang duurt... We hebben al lang alles ingepakt, we hebben een etiket met onze naam op onze koffer geplakt zoals ze graag wilden en we weten genoeg vinden we. We dachten als we alvast ridder- en jonkvrouwkleren zouden aandoen we wel wat sneller zouden vertrekken maar neen... we zitten hier nog altijd op de kast. Gelukkig komen we al wel volledig in de sfeer zo! We zagen hier al fantastische dingen op ons 'schoon verdiep' deze week. Kasteel-dansen, knappe bouwsels, een wapenuitrusting, smalle ramen, valhekken en slotgrachten, ophaalbruggen, vrolijke liederen, zelf ontworpen kastelen met verf op papier,... In het begin van de week zijn we zelfs bijna aangevallen door de vijand. Gelukkig hadden we een opmerkzame jonkvrouw in huis met een prachtige vlecht! Jullie kunnen alle foto's van de voorbereidingen van de kasteelklassen terugvinden op de website onder de knop 'openluchtklassen' - 'kasteelklassen'. Ook na de kasteelklassen komen de foto's daar terecht. Veel plezier! 

De ruimtelijke begrippen vlogen ons in het eerste leerjaar om de oren. Van voor naar achter, naar links naar rechts en als wij zeiden spring vroegen zij hoe hoog? Kijk maar eens mee in 1B hoe dat ging. Ook bekeken we vorige week foto's van kinderen uit alle hoeken van de wereld, zagen we dat iedereen er anders uitziet maar dat het zo gezellig zou kunnen zijn om allemaal samen te spelen. We kozen allemaal iemand uit die onze vriend zou kunnen zijn en gingen in dezelfde houding staan. De kinderen trokken zelf foto's van mekaar en die werden allemaal uitgeknipt en samengebracht. Dit proces kunnen jullie hieronder bij 1A meevolgen. 

Elke donderdag is er hoekenwerk in het eerste leerjaar. We gaan inoefenen, verwerken en vastzetten wat we al hebben geleerd. 
Maar dat is niet alles. We maken van dit moment ook gebruik om bodymap-oefeningen aan te brengen en uit te voeren. Ook gezelschapsspelletjes komen wel eens aan bod. Hier leren kinderen  spelregels toepassen, eerlijk spelen, overleggen, winnen /verliezen, rekening houden met elkaar, samenwerken, beurt afwachten, opkomen voor zichzelf en elkaar, ... Ook is het een geschikt moment om  de kinderen met de computer te laten werken of met andere materialen waar niet iedereen tegelijk mee aan de slag kan (weegschaal, balans, euro's en centen, inhoudsmaten,...) 
De kinderen doorlopen per vier een parcours van 6 verschillende opdrachten. 
Hieronder kunnen jullie eens binnengluren. 

Kom ons maar eens bezoeken, hier in onze hoeken. In de laatste rekenles van onze eerste week leek het wel alsof ze nooit iets anders hadden gedaan. Om trots op te zijn! Blokjes leggen, evenveel maken, ééntje meer of ééntje minder... Geen probleem voor de kinderen van het eerste leerjaar! Onze oprechte excuses voor die éne flinke tafel van 1A die blijkbaar naast de fotolens is gevallen... We kunnen wel  degelijk met veel overtuiging melden dat ook zij super flink aan het werk waren! Volgende week zullen we dat zeker bewijzen op deze blog! 
(PS Zoek de witte raaf!)